第67屆國際數學奧林匹克競賽（International Mathematical Olympiad 2026，簡稱IMO 2026）將于2026年7月在中國上海盛大舉行。這是一場全球矚目的國際數學競賽，屆時將有來自世界100多個國家和地區的600余名師生參與其中，共同在數學的舞臺上展開激烈角逐，展現數學的魅力與智慧。

此次競賽意義非凡，它由中國數學會委托上海中學承辦。值得一提的是，這是IMO賽事首次在中學校園舉辦，打破了以往在大型場館等場所舉辦的傳統模式，為賽事增添了獨特的校園氛圍。同時，這也是IMO時隔36年后再次在中國大陸舉行，自上一次在中國大陸舉辦以來，中國數學事業不斷發展，此次回歸無疑是對中國數學教育成果的一次重要檢驗與展示。 

國際數學奧林匹克（International Mathematical Olympiad，簡稱“IMO”）有著悠久的歷史，它始于1959年7月。作為國際上最高水平、歷史最長的數學競賽，IMO以其獨特的魅力吸引著全球的數學愛好者。其題目設計出其不意，常常打破常規思維，考驗選手的創新能力和邏輯推理能力；選拔過程也極為嚴苛，需要選手在層層篩選中脫穎而出，確保了參賽選手的高水平。

而此次第67屆國際數學奧林匹克競賽由中國數學會委托上海中學承辦，有著特殊的意義。上海中學在數學教育領域有著深厚的底蘊和卓越的成就。自1990年開始，上海中學在全市率先成立數學班，積極探索數學強潛能學生的培養模式。在過去的30多年里，學校通過科學的教學方法和個性化的培養方案，為國家培養了1200余名具有較高數學素養的學生。這些學生在數學領域取得了優異的成績，有的在國際數學競賽中斬獲佳績，有的在國內高校和科研機構中繼續深造，為中國的數學事業發展做出了重要貢獻。此次承辦IMO，也是對上海中學數學教育成果的一次高度認可。

在賽事籌備過程中，上海中學積極行動，為2026年成功承辦第67屆國際數學奧林匹克競賽做好充分準備。2024年7月，第65屆國際數學奧林匹克競賽舉行期間，上海中學派出了一支專業的觀察員隊伍前往觀摩賽事。觀察員們認真學習了先進的賽事組織經驗、競賽題目設計思路以及選手評判標準等方面的內容。他們與來自世界各地的賽事組織者和教練進行交流，了解不同國家在數學競賽培養方面的特色和優勢。通過這次觀摩學習，觀察員們積累了寶貴的經驗，為2026年承辦此賽事打下了堅實的基礎。

為了更好地籌備第67屆國際數學奧林匹克競賽，一系列預熱活動有序開展。2024年8月，第21屆中國西部數學邀請賽成功舉辦，這場賽事被視為第67屆國際數學奧林匹克競賽的預演。在這次邀請賽中，來自各地的數學精英匯聚一堂，經過激烈的競爭，共評選出金牌選手26人，他們憑借出色的解題能力和創新思維脫穎而出；銀牌選手45人，展現出扎實的數學基礎和較強的應變能力；銅牌選手46人，同樣在賽場上留下了精彩的瞬間。這場邀請賽不僅為選手們提供了鍛煉和交流的平臺，也為第67屆IMO積累了寶貴的經驗。

第67屆國際數學奧林匹克競賽

2025年3月，上海中學舉辦了第67屆國際數學奧林匹克競賽會徽設計大賽。此次大賽面向廣大學生，邀請他們以獨特的設計視角，將對IMO的理解與期待融入作品之中。學生們充分發揮自己的創意和想象力，用色彩和線條勾勒出心中的IMO形象，為大賽注入了青春活力與創新元素。優秀的設計作品不僅展現了學生們的藝術才華，更體現了他們對數學競賽的熱情與支持。

國際數學奧林匹克競賽有著嚴格而獨特的賽制。競賽共分為兩場考試，每場考試包含3道試題。每場考試的時長為4.5小時，這要求選手在有限的時間內，充分運用自己的數學知識和解題技巧，完成題目。試題涵蓋了數學的多個領域，包括代數、幾何、數論、組合數學等，全面考察選手的數學綜合能力。選手需要在規定時間內準確解答題目，展現出扎實的數學基礎和卓越的思維能力。

第67屆國際數學奧林匹克競賽的規模宏大，預計將有來自世界100多個國家和地區的600余名師生參加。這些師生代表著各自國家和地區的數學最高水平，他們將在上海這片充滿活力的土地上，共同探索數學的奧秘，展開一場智慧的較量。此次競賽不僅是一場數學競技的盛會，也是各國數學文化交流與融合的平臺。通過與世界各地的數學精英交流，選手們可以拓寬視野，學習不同的數學思維和方法，促進全球數學事業的發展。

第67屆國際數學奧林匹克競賽（IMO 2026）備受期待，它將匯聚全球的數學智慧，為推動數學事業的發展做出重要貢獻。讓我們共同期待這場數學盛宴的到來，見證選手們在賽場上的精彩表現。